借力“四川云教”,助推县中教师成长——以四川省渠县中学为例  

作　　者：杨晓莉[1] 罗燕 徐翔 

机构地区：[1]四川省渠县中学

出　　处：《四川教育》2024年第6期6-7,共2页

摘　　要：由于县域经济发展水平的差异,教育资源一直存在分配不均衡、管理体制不健全等现象。近几年,又因城镇化建设的快速推进、人们思想观念转变等原因,县域学校教师、学生流失较为严重。如何保证生源,留住教师,实现教育资源均衡化?2018年底,四川省教育厅启动建设全公益优质课堂直播平台--“四川云教”,搭建了省内丘陵、平原、山地、高原多元地区基础教育的交流学习沟通平台。

关 键 词：四川省教育厅 优质课堂 教师成长 学生流失 直播平台 沟通平台 教育资源 思想观念转变 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]