义务教育数学课程标准的数学概念体系(续2)——学习课标并与前两版做比较  

作　　者：孙宏安[1] 

机构地区：[1]大连教育学院

出　　处：《中学数学教学参考》2024年第8期2-4,共3页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：2"图形与几何"领域2.1初始概念"图形与几何"领域学习的初始概念是"几何图形",需要从"形"的概念进行考查.2.1.1形形是数学中最重要的概念,同时在其他科学中有重要的基础概念意义,这也是这些科学能应用数学或与数学相结合的原因之一.例如在美术中,形指(人对)物态空间的外部映像,即除了物体空间位置和方向等性质之外的外部形象.一般来说,形在一维空间是线,在二维空间是线围绕的面,在三维空间是面构成的体.因而,形是一个关于空间性质的具有高度抽象性的概念,在许多学科中都处于初始概念的地位.

关 键 词：高度抽象性 图形与几何 物体空间 一维空间 初始概念 数学概念 应用数学 空间性质 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]