项目式学习使教学“活”起来  

作　　者：饶燕强 

机构地区：[1]光泽县寨里中心小学,福建

出　　处：《小学科学》2024年第11期82-84,共3页Science

摘　　要：项目式学习作为新课标背景下创新的教学方法,能够将教学内容以整体项目的形式交由学生负责,强调学生“自主学习,主动参与”,让学生自主探究信息科技学科知识。项目式学习为信息科技学科教育注入了新的活力,也为学生提供了更加生动的学习体验,有助于提升学生的信息科技学科核心素养。本文以小学信息科技学科教学为例,结合实际教学案例,对项目式学习的应用进行探索与实践。

关 键 词：信息科技 项目式学习 教学实践 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]