基于核心素养的高中英语教学设计探析  

作　　者：王珕[1] 

机构地区：[1]江苏省海安高级中学

出　　处：《求知导刊》2024年第5期89-91,共3页

摘　　要：在教育改革深化的背景下,以学生核心素养的培养为基础的高中英语教学活动是提升学生综合素质、培养具有国际竞争力的人才的关键途径。分析了基于核心素养的高中英语教学的设计要素和特点,而后从四个方面具体论述教学的策略,指出教师应紧密围绕核心素养内容,提升英语教学质量,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

关 键 词：核心素养 高中英语 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]