基于陶行知教育思想在小学信息科技教学中的应用  

作　　者：许永华 

机构地区：[1]建瓯瓦市川石乡中心小学

出　　处：《福建陶研》2024年第1期41-44,共4页

摘　　要：陶行知先生是我国创造教育理论的开拓者和奠基人。他以丰富的教育思想宝库,为信息科技的教学方式也为中小学素质教育课程的进一步发展提供了理论指导。随着经济社会的进步,素质教育已经成为教育的核心,信息科技也成为一门新兴的学科,受到了越来越多关注。通过信息科技的教学,学生不仅可以掌握基本的知识和技能,跟上信息时代的快速发展脚步,还能培养较高的信息科技文化素养,将信息科技当作支撑终身学习和合作的重要工具,为他们在信息社会中的求学、上班和生存打下扎实的基石。

关 键 词：陶行知 信息科技 生活教育 有效教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]