读者  

出　　处：《语文学习》2024年第3期1-1,共1页

摘　　要：以“问题”架构生成性课堂广东阳春市第一中学肖楠生成性课堂靠什么形成和架构?郑仁水老师的文章《语文课堂中的“提问”》(《语文学习》2024年第1期)给了我启发和灵感:生成性课堂可以将“问题”作为一种达成途径。课堂中的问题一般指教师对学生的提问,但我们也不能忽视学生对教师提出的疑问。教师提问有很多技巧,但要确保问题有效,教师在预设问题前应深研教材,把握教学重点与难点,同时要分析学情,明确教学起点和终点。

关 键 词：生成性课堂 预设问题 教师提问 分析学情 起点和终点 广东阳春 语文课堂中 深研教材 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]