这样下去 我就完了  

作　　者：李义双 

机构地区：[1]苏州市吴中区长桥中学

出　　处：《中学生博览》2024年第9期34-35,共2页

摘　　要：初一新生小唐入学不久,多次的课堂练习受挫使其产生了心理困扰,心理老师基于多种心理辅导方法帮助小唐调整认知,寻找例外,整合资源,走出心理困境。主动来辅导室寻求帮助的女孩初一开学后不久,小唐来到心理辅导室,向我讲述了她的困扰。她说,开学以来,自己的数学学习明显跟不上,多次练习成绩低于预期。她还提及父母对自己学习上有要求,但缺乏耐心和理解。

关 键 词：初一新生 心理困境 心理辅导室 课堂练习 心理困扰 整合资源 心理辅导方法 耐心 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]