声像中的历史让课前活动多姿多彩  

作　　者：潘奕含 王雪鑫 彭薇 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学附属中学 [2]哈尔滨市征仪路学校 [3]哈尔滨市第六十九中学

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2024年第3期67-69,共3页

摘　　要：《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称为新课标)提出,要对学科之间的知识进行深度融合,充分挖掘每个学科的优势,以不同的视角对知识点进行解释和分析。在历史学科的教学中,歌曲、绘画、雕塑、影视作品、影音资料等艺术元素扮演着重要的角色,将艺术元素与历史学科相融合,通过引导学生欣赏艺术作品,帮助学生更好地理解历史事件、人物及背后的文化价值观念,激发他们对历史学科的探究兴趣。

关 键 词：初中历史 学科融合 课前活动 艺术与历史 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]