艺术活动:猫鼠游戏  

作　　者：李慧 郭冬梅 

机构地区：[1]辽宁省大连市西岗区福里幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2024年第3期81-83,共3页

摘　　要：设计意图:《猫和老鼠》是幼儿非常喜爱的一部动画片,幼儿对其中猫和老鼠之间奇妙的关系充满了好奇,进而产生了模仿和表演的兴趣。在这节音乐游戏中,我选用并改编了一首活泼欢快且深受幼儿喜爱的音乐《Yesh Li Yaday im》,利用音乐中的快慢节奏及重音变化,引导幼儿用身体动作创作表现猫和老鼠的不同形象,再在音乐中加入猫捉老鼠的游戏情境,更是激发了幼儿倾听、模仿、表演的愿望。本次游戏活动以幼儿的整体发展为中心,将音乐融会贯通于整个游戏过程中,通过音乐与动作创编的有机结合,发挥音乐的感染力以及幼儿的主体性,促使幼儿更加大胆地表达和表现。

关 键 词：游戏情境 音乐游戏 动作创编 猫捉老鼠 融会贯通 猫和老鼠 《猫和老鼠》 设计意图 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]