小学语文学科实践活动的实施策略  

作　　者：陈沐 

机构地区：[1]江苏省如皋市丁堰镇丁堰小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第3期20-21,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：新课标指出,语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。基于此,语文综合实践活动是契合语文课程特质的重要教学方式。学生学科核心素养的养成,不仅在于知识能力的提升,还在于知识的实践应用。随着新课改的推进,小学语文教学的要求更高了。开展小学语文综合实践活动,有利于激发学生的学习兴趣,发展学生的学科核心素养,达成语文综合实践活动的预期目标。

关 键 词：学科核心素养 语文综合实践活动 语言文字运用 实施策略 课程特质 小学语文教学 新课改 小学语文学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]