小说文体单元课文的教学落实  

作　　者：许海燕 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区银河小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第3期95-95,共1页The World of Chinese Literature

摘　　要：小学语文统编教材六年级上册第四单元,第一次将小说列入文体学习目标,并在单元语文要素中提出“读小说,关注情节、环境,感受人物形象”和“发挥想象,创编生活故事”的学习目标。由此,教师可以将关注小说文体意识作为本单元学习的重点,让学生从中学习小说阅读的一些基本方法。笔者以本单元课文《穷人》为例,谈谈具体的教学落实。

关 键 词：小学语文 小说阅读 发挥想象 文体意识 统编教材 《穷人》 创编 小说文体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]