新时代中华优秀传统文化的德育价值探究——评《中国传统“践行”德育思想研究》  

作　　者：吴沂珊 

机构地区：[1]广西职业师范学院传媒学院

出　　处：《中国教育学刊》2024年第4期I0006-I0006,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：随着社会文化的多元化发展,中华优秀传统文化的德育价值愈发受到关注和重视。作为中华民族几千年文明积淀的精髓,中华优秀传统文化蕴含着丰富的德育资源,对于培养人的道德品质、塑造理想人格、促进社会和谐具有不可替代的作用。深入挖掘和研究中华优秀传统文化的德育价值,对于推动新时代德育工作的创新与发展,培养担当民族复兴大任的时代新人,具有重要的理论意义和实践价值。“践行”被认为是知行统一的基础,涉及知识获取、理想人格塑造以及人类生活、生产、政治、科学和艺术活动的方方面面。

关 键 词：中华优秀传统文化 德育价值 时代新人 德育资源 道德品质 知行统一 德育思想 知识获取 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]