利用地图教学培养学生立体思维的创新实践  

作　　者：韩辉 

机构地区：[1]山东省青岛经济技术开发区第四中学,266555

出　　处：《教学管理与教育研究》2024年第5期71-74,共4页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：地图是初中地理教学的重要内容,也是教师开展课堂教学的重要工具。地图中蕴含着丰富的地理信息,是学生获取地理知识的重要来源。教师要注重地图素材的开发与利用,创新初中地理教学实践,在读图中培养学生立体思维,使学生学会读图、析图、用图,提高学生地理学习能力。

关 键 词：初中地理 地图教学 立体思维 教学创新 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]