立体思维

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《针灸大成》治痛之立体思维探析
《浙江中医杂志》2024年第12期1090-1092,共3页陈珂逸 刘心月 谢蔚 王晨瑶 
浙江省自然科学基金项目信息化探索周围性面瘫病的医案分析及诊治规律,编号:LGF19H270003;浙江省中青年临床名中医项目,编号:浙中医药〔2021〕22号;浙江省省级一流课程项目针灸学,编号:浙教办函〔2021〕195号;国家中医药管理局中医药重点学科(针灸学)建设单位浙江省针灸推拿医院,编号:国中医药发〔2009〕30号;衢州市科技计划项目杨继洲“病左治右”针灸治疗中风学术思想临床应用及机制研究,编号:2021Y008。
《针灸大成》系杨继洲参考明以前针灸学著作并结合自身针灸临床经验所作,对后世针灸学发展有深远影响。系统整理《针灸大成》中涉及疼、痛二字的原文,分析其治痛特点及规律,总结《针灸大成》治痛特色思维及取穴原则,构建治痛立体思维,...
关键词：疼痛 针灸 针灸大成 杨继洲 
基于立体裁剪技术的创意袖造型设计应用研究被引量：2
《服装设计师》2024年第6期95-98,共4页朱良 王珺英 
2022年辽宁省教育厅高校基本科研项目《基于数字虚拟技术的服装类文物保护及关键技术研究》(LJKZR20220076)。
立体裁剪作为当今服装设计中一种较为常见的设计技术,是设计者创意思维无障碍实现的最佳途径。设计者凭此技术可以充分展现自己的设计构思并阐释自己的思想和理念。为提高创意袖造型设计的效率,本文通过文献研究法与案例分析法探寻了立...
关键词：立体裁剪 创意袖型设计 创意立裁实践 空间立体思维 
历史人类学与艺术人类学的邂逅被引量：1
《艺术学研究》2024年第2期21-27,共7页项阳 
历史人类学将历史学与文化人类学两个学科互融,从历史学角度开拓了未涉领域,从文化人类学角度弥补了学科视角局限,体现出上下相通的立体思维。艺术人类学将多种门类艺术整合,整体显现出对文化人类学研究方法的汲取,但艺术人类学的研究...
关键词：历史人类学 艺术人类学 立体思维 方法论 华南学派 有效性 
恩阳区:系统把脉立体查办 破除拆迁腐败
《廉政瞭望》2024年第6期80-82,共3页肖荥槐 王涵俊 
“区气象办原主任谢华国在从事征地拆迁中,犯受贿罪,被依法判处有期徒刑三年。”近日,巴中市恩阳区纪委监委发布该区征地拆迁领域系列腐败案件通报,共处理处分77人,立案23人,受到撤职以上处分11人,移送司法机关4人。为维护征地拆迁领域...
关键词：征地拆迁 受贿罪 立案 公平公正 立体思维 补偿资金 处分 巴中市 
浅谈翻译中的“第三维”信息处理——以《月亮与六便士》姚锦清译本为例
《现代英语》2024年第6期121-123,共3页黄梦滢 
翻译中的“第三维”信息,是指译者翻译时需要解读和传递出语义和语法这两个维度之外的第三维度信息,包括常理、逻辑、语境、语气、作者意图、读者接受等方面。文章对比分析了毛姆《月亮与六便士》的姚锦清译本和傅惟慈译本在“第三维”...
关键词：翻译 “第三维”信息 平面思维 立体思维 《月亮与六便士》 
利用地图教学培养学生立体思维的创新实践
《教学管理与教育研究》2024年第5期71-74,共4页韩辉 
地图是初中地理教学的重要内容,也是教师开展课堂教学的重要工具。地图中蕴含着丰富的地理信息,是学生获取地理知识的重要来源。教师要注重地图素材的开发与利用,创新初中地理教学实践,在读图中培养学生立体思维,使学生学会读图、析图...
关键词：初中地理 地图教学 立体思维 教学创新 
在“塑能”和“赋能”上双向发力
《新闻战线》2024年第3期63-65,共3页蔡小俊 
县级融媒体人要有立体思维,具备不同维度的能力,能谋划、能做事、能创新、能链接、能整合、能发展,要在“塑能”和“赋能”上双向发力。向社会赋能、向群众赋能,“双向奔赴”正成为趋势,大众传播一定要建设具有众筹思维的“朋友圈”,持...
关键词：县级融媒体 问题导向 立体思维 双向赋能 
综观阅读策略方法 建构进阶立体思维——以四、五年级阅读策略单元教学为例
《福建教育学院学报》2023年第9期70-72,82,共4页陈亮 隋芳 
2021年福建省中青年教师教育科研成果项目(基础教育研究)研究成果“小学语文课堂高质量育人策略研究”(课题编号:JSZJ21084)。
新课改下,单元统整的综观剖析,为核心素养的提升打造了一片新天地。思考着阅读策略这一实用性极强的综合性单元,在新局势下该如何“布阵施法”,将学习主体的素质由内而外地提高这一议题,展开了分析比对,建构了“基于学情明方向、聚焦策...
关键词：阅读策略 学习进阶 立体思维 
立体思维 全面发力 织密扎牢防欠薪保障网
《山东人力资源和社会保障》2023年第5期40-40,共1页张洪兵 
近年来,拖欠农民工工资争议案件呈现出突发性、复杂性和群体性的特点,沂水县通过流程优化、机制创新,在案前、案中、案后三个环节上下功夫,探索建立农民工工资争议快办快结长效机制,织密扎牢全方位、立体化的防欠薪保障网。案前防护网。
关键词：欠薪保障 拖欠农民工工资 长效机制 防护网 流程优化 立体思维 争议案件 机制创新 
培养小学生数学建模能力的策略研究
《天津教育》2023年第10期81-82,共2页郑国良 
几何直观是研究数学的重要思想方法,而数学建模是一种通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的、有效的数学手段。它有助于学习者多渠道获取知识,培养抽象思维、立体思维和空间想象力,形成良好的学习习惯和学习策略。
关键词：数学建模 空间想象力 数学手段 几何直观 立体思维 学习策略 培养小学生 抽象思维 
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