立体裁剪

作品数：844被引量：843H指数：11
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相关领域：轻工技术与工程文化科学更多>>
相关作者：邹平陈莉芳刘冠彬王宝环黄永利更多>>
相关机构：东华大学北京服装学院湖南工艺美术职业学院辽东学院更多>>
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相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金北京市重点实验室开放基金浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目广东省教育科学规划项目更多>>
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折纸元素应用于服装立体裁剪中的价值探讨
《风采童装》2025年第2期0010-0012,共3页窦双玲 
在现代服装设计领域,随着人们审美观念的不断变化和对个性化的追求,传统的设计方法和元素已难以满足市场需求。服装行业竞争日益激烈,设计师们需要不断探索新的设计灵感来源和工艺改进途径。本文围绕折纸元素在服装立体裁剪中的应用展...
关键词：折纸元素 服装立体裁剪 价值 
AI技术在服装立体裁剪领域的应用与未来趋势
《鞋类工艺与设计》2025年第5期21-23,共3页陈超 
随着科技的与日俱进,AI技术正逐渐渗透到各行各业,服装行业也不例外。AI技术在服装立体裁剪领域的应用不仅提高了生产效率,同时也丰富了设计的创新力。本文旨在解析AI技术在服装立体裁剪中的应用现状,并探讨其未来发展趋势,为服装行业...
关键词：AI技术 服装立体裁剪 设计创新 
欢歌——服装立体裁剪
《纺织报告》2025年第1期81-81,共1页刘怡 周祥 
服装立体裁剪在服装轮廓中的应用
《西部皮革》2024年第23期53-55,共3页邱书芬 
江西省教育厅科学技术研究项目“基于足部结构特征无线网络传感的老人监护智能鞋履的开发”(GJJ2202806)。
文章通过查阅服装立体裁剪的文献资料,梳理其发展历程、理论基础与技术要点,探讨服装立体裁剪在服装轮廓设计中的应用,旨在通过三维空间的直接塑造,精准捕捉并表达设计师对于服装形态、质感与动态的构想。立体裁剪技术能够直观地呈现出...
关键词：立体裁剪 服装设计 服装轮廓 
《立体裁剪》模块化课堂教学改革探索
《江苏丝绸》2024年第6期29-31,43,共4页姚怡 毛玥 蒙冉菊 
教育部中外人文交流中心与纺织服装(丝绸)行业中外人文交流研究院2023年度人文交流专项研究课题(编号:YJYY202308)。
通过将立体裁剪与服装基础课程相互联系与融合,探究模块教学带入立体裁剪课程的新模式。采用提高学生创新思维为导向的课程设计等教学改革,以期培养设计与技能相结合的紧缺人才,且能提高师资队伍的设计与实践指导水平,使专业适应新时代...
关键词：立体裁剪 模块化教学 课堂教学改革 创新思维 
《褶皱》系列服装设计
《纺织报告》2024年第12期I0003-I0003,共1页周洪梅 
2023年广东省课程思政示范课程《服装立体裁剪》(KCSZ04186);2022年广东省教育科学规划项目“‘数字湾区’产业背景下高职院校服装专业数字化人才培养教学体系构建研究”高等教育专项(2022GXJK670)。
作品介绍:本系列服装采用立体裁剪方式,以褶韵为主题,旨在展现独特的韵律美。整体造型运用了丰富且精致的褶皱设计,从领口至裙摆,如同流动的韵律之河。在色彩上,作品采用了立体裁剪常用坯布的原白色,凸显了礼服的高雅气质,其良好的垂坠...
关键词：立体裁剪 整体造型 礼服 层次感 系列服装 高雅气质 裙摆 褶皱 
服装立体裁剪课程思政建设改革与实践被引量：1
《辽宁丝绸》2024年第4期171-173,共3页张庆 
河南省2022本科高校课程思政样板课《创意立裁》(编号:171)。
探讨了课程思政在教育中的价值,以及如何在立体裁剪课程建设中实现德育与才育的结合,来达到当代素质教育的要求。通过案例研究和实践分析,探讨了立体裁剪教学中思政元素的有效融合方式,为同类课程提供了新的视角。
关键词：课程思政 服装与服饰设计 立体裁剪 教学实践 
镂空及其在服装立体裁剪中的应用技术分析
《毛纺科技》2024年第11期67-75,共9页邹平 王丽婷 
针对镂空在服装立体裁剪中虽有一定的实践应用但缺乏系统的分类和理论总结的现状,从镂空在服装立体裁剪技术中的应用入手,按照技法将镂空分为部位造型、剪切、破洞、打孔、编结、刺绣、拼叠、抽纱、撕破、烧花共10类;总结镂空在立体裁...
关键词：镂空 技术规律 服装立体裁剪 剪切 拼叠 
立体裁剪技术在礼服定制中的应用研究
《化纤与纺织技术》2024年第10期172-174,共3页杨杰 
立体裁剪是增强服装贴合度和舒适度的关键技术,对提升礼服定制的质量具有显著作用。结合精确测量、专业设计和精细裁剪等步骤,立体裁剪为穿着者带来高度的个性化体验,使礼服兼具合身和独特的特点。文章简要概述了立体裁剪技术,以及礼服...
关键词：立体裁剪 礼服定制 个性化体验 数字化应用 
数智化教学在服装专业课程中的实现路径研究——以服装立体裁剪课程为例被引量：1
《化纤与纺织技术》2024年第10期197-199,共3页皮珊珊 李婧 
湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“‘数智化’时代背景下高校服装专业课程的教学改革——以《立体裁剪》课程为例”(HNJG-2022-0962);湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“数字赋能下高校服装专业课程思政教学改革与实践——以《服饰手工艺》为例”(202401001223);湖南省线上一流课程《立体裁剪(1)》。
人工智能、大数据、虚拟现实等数字技术在教育领域中的应用,改变了传统的教学生态,迎来了以数智化、信息化、智能化为主要特征的数智化教育时代,催生了一系列新的教学范式。文章探讨了高校服装专业立体裁剪课程数智化教学的特点、现状...
关键词：数智化教学 数字技术 服装立体裁剪课程 教学改革 
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