如何提升高中物理解题效率  

作　　者：杨欣 窦芳芸 

机构地区：[1]济南旅游学校 [2]山东省淄博第十七中学

出　　处：《高中数理化》2023年第S01期101-102,共2页

摘　　要：高中物理解题一直是学生学习的痛点、难点.大部分学生在遇到物理习题时很难迅速找到关键信息,厘清解题思路,准确推导公式.加上物理知识本身比较抽象,久而久之物理学科成为了诸多学生的弱项科目.鉴于此,高中物理教师应加强物理习题教学,积极汇总各种类型习题的解题技巧,并有计划、有步骤地讲授给学生,使其解题效率能得到大幅度提升.

关 键 词：物理习题教学 物理学科 高中物理解题 推导公式 高中物理教师 解题思路 物理知识 解题技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]