“思政”融入高中物理课堂教学初探  

作　　者：陈苇娜 

机构地区：[1]福建省泉州市培元中学

出　　处：《高中数理化》2023年第S01期121-122,共2页

摘　　要：随着社会的不断发展以及教育改革的逐步推进,在新课改背景下,我国教育模式发生了重大变化.在传统教育模式中,成绩是评价学生学习能力和学习效果的重要标准.在素质教育模式中,要求教师不但要教给学生理论知识,还要促进学生全面发展.在高中阶段,学生的认知水平初步完善,因此在高中物理教学中,教师应当将思政教育融入课堂,通过物理教学对学生开展思政教育,从而促进学生综合素质全面发展.

关 键 词：素质教育模式 思政教育 高中物理教学 传统教育模式 新课改背景下 高中物理课堂教学 融入课堂 学习效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]