高中物理课堂教学

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高中物理课堂教学中科学探究能力培养策略
《学周刊》2025年第15期158-160,共3页高占清 
科学探究能力是学生在学习过程中能够观察、提问、实验、分析并解决问题的综合能力,是高中物理学科核心素养的重要组成部分。文章以高中物理课堂教学中科学探究能力的培养为主题展开探究,阐述科学探究能力的定义,分析科学探究能力培养...
关键词：高中物理 课堂教学 科学探究能力 培养策略 
信息化技术在高中物理课堂教学中的应用与效果评估
《视周刊》2025年第5期18-18,共1页鲁明志 
随着科技的飞速发展,信息化技术已经渗透到教育领域,为传统的教学方式注入了新的活力。特别是在高中物理课堂教学中,信息化技术的应用不仅丰富了教学手段,还提高了教学效果。本文将深入探讨信息化技术在高中物理课堂中的应用方式,并对...
关键词：高中物理教学 信息化技术 高中物理课堂教学 多媒体展示 教学效果 应用与效果 教学手段 物理概念 
支架式教学理念在高中物理课堂教学中的有效渗透
《数理化解题研究》2025年第9期74-76,共3页吴斌 
本文简述了支架式教学理念的内涵,并结合“牛顿第二运动定律”教学实践,针对支架式教学理念在物理课堂中的落地展开探究,具备一定的参考价值.
关键词：核心素养 高中物理 支架式教学 最近发展区 
打造高效课堂,提高高中物理课堂教学的有效性
《数理天地(高中版)》2025年第4期65-67,共3页李柱华 
充分的课前准备是建立“高效课堂”的基础.自主合作、启发式问题引导的课堂教学,对于打造富有成效的课堂至关重要.良好的课堂氛围是创造“高效课堂”的有效保障.
关键词：高效课堂 高中物理 课堂教学 
从“三新”视角看高中物理课堂教学的落实
《数理天地(高中版)》2025年第4期71-73,共3页陆丽莉 
本文旨在探讨在“新课程、新教材、新高考”背景下,高中物理课堂教学的落实策略,以提升教学质量,培养学生的核心素养.通过分析“三新”视角下物理课堂存在的问题,提出深入理解“新课程”理念、灵活运用“新教材”架构、关注“新高考”...
关键词：“三新”教学 高中物理 课堂教学 
问题导学式教学理念在高中物理课堂教学中的应用
《教育》2025年第1期114-116,共3页张小丽 
新课改背景下,高中物理教学必须以培养学生的学科核心素养为根本目的,积极改变教学观念,创新教学模式。问题导学式教学理念是一种基于学生自主探究、合作交流的新型教学模式。将问题导学式教学理念应用于高中物理课堂教学中,能够充分激...
关键词：学科核心素养 高中物理课堂教学 学生自主探究 物理核心素养 课堂评价 高中物理教学 创新教学模式 新课改背景下 
基于核心素养的高中物理课堂教学目标的构建——以“平抛运动”教学为例
《数理天地(高中版)》2025年第2期154-156,共3页丁直 
在教学改革不断深化过程中,培养学生核心素养逐渐成为教学目标.高中物理教学中,教师要想实现这一教学目标,应主动对物理核心素养内容进行确定,而后以学生实际学习现状为基准,根据学生需求,结合教学目标设计物理课堂活动,以此推动教学目...
关键词：核心素养 高中物理 课堂教学 
基于希沃白板5的高中物理课堂教学方式转变研究
《中国新通信》2025年第1期227-229,共3页杜彦丽 
随着教育技术的发展,新型教学工具不断涌现。希沃白板5作为一种互动式教学工具,为高中物理课堂教学带来了新的可能性。教师应充分挖掘希沃白板5的功能特点,转变传统的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性,提高高中物理课堂教学效果。...
关键词：希沃白板5 高中物理 课堂教学 方式转变 
关注“教学评一致性”,优化高中物理课堂教学
《数理天地(高中版)》2025年第2期94-96,共3页王敬雪 
南通市教育科学“十四五”规划2023年度重点课题《“教学评一致性”视角下中学物理教学设计研究》(课题立项编号:ZD2023090)的研究成果。
随着新一轮教育改革的不断推进,广大教育工作者需关注新要求,对原有教育理念、教学模式与思路等及时进行改进与革新,设计出更为高效与合理的课堂教学.“教学评一致性”就是一个不错的选择,在高中物理教学中,教师可据此优化课堂教学.本...
关键词：教学评一致性 高中物理 课堂教学 
论高中物理课堂教学中学生创新能力的培养
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期041-044,共4页赵刚 
高中物理作为基础自然科学课程,不仅负责传授知识,还对学生科学思维、实验技巧及创新能力的培养起着关键作用。但传统物理课堂教学多偏重于知识传授和应试训练,忽略了对学生创新力的培养。因此,探索在高中物理课堂中有效提升学生创新能...
关键词：高中物理 课堂教学 创新能力 
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