初中语文教学中学生思辨能力的培养——以《卖油翁》为例  

作　　者：张志广 

机构地区：[1]山东临沂汤头中学

出　　处：《中学语文》2024年第12期18-19,共2页

摘　　要：在初中语文教学中培养学生的思辨能力,是新课标背景下的必然要求,也是实现核心素养课程目标的必经之路。以《卖油翁》这一篇课文为例,从统整资源、问题导学和多维探究等方面,重点分析初中语文教学中培养学生思辨能力的主要策略。

关 键 词：初中语文 思辨能力 《卖油翁》 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]