做好礼仪教育,培养公共意识  

作　　者：邵建刚 

机构地区：[1]浙江省衢州市衢江区实验小学

出　　处：《教育家》2024年第16期51-51,共1页Educator

摘　　要：文明礼仪教育是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径,也是推进素质教育的重要环节。公共空间一般指供居民日常生活和社会生活而共同使用的空间,它具有资源使用开放性、共享性,资源使用人流动性等基本属性。对小学生而言,公共空间指的是小学生日常生活的部分空间,比如校园、街道、超市、少年宫等。值得一提的是,由于网络已成为学生生活的重要部分,所以网络世界也被列入公共空间的范畴。

关 键 词：思想道德素质 文明礼仪教育 学生日常生活 居民日常生活 良好行为习惯 公共空间 推进素质教育 公共意识 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]