共话陈鹤琴:“活教育”的育人价值  

作　　者：陈之腾 

机构地区：[1]不详

出　　处：《上海教育》2022年第33期18-21,共4页Shanghai Education

摘　　要：历数我国近现代著名教育家,陈鹤琴必然是被重点提及的那一位。他被誉为我国“现代儿童教育之父”,不仅拥有极其丰富的办学实践经验,更在自己多维办学实践经验的基础上开创了影响深远的“活教育”理念。他提出的“活教育”育人目标“做人,做中国人,做现代中国人”放到半个多世纪后的今天,依然掷地有声。本期我们从家人、研究者、见证者的多重视角重新审视陈鹤琴先生留给今天教育的宝贵财富,《上海教育》邀请了上海市陈鹤琴教育思想研究会顾问、上海国际问题研究院原副院长、陈鹤琴之子陈一心,华东师范大学基础教育改革与发展研究所常务副所长黄书光,上海市人大教科文卫委原主任委员夏秀蓉,上海市浦东新区天虹幼儿园园长茅琴美四位嘉宾,共议陈鹤琴先生和他留给我们的“活教育”。

关 键 词：陈鹤琴 儿童教育 幼儿园园长 办学实践 常务副所长 育人目标 育人价值 上海市浦东新区 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]