浅谈初中语文名著阅读反馈表的开发与应用  

作　　者：陈丽帆 

机构地区：[1]上海市市西初级中学

出　　处：《上海教育》2022年第9期65-66,共2页Shanghai Education

摘　　要：现代社会所需要的是具有良好人文素养与科学素养,具备创新意识与创新能力等多方面基本能力的复合型、专业型人才。语文作为重要的交际工具,是学生融于社会,学好其他学科的基础和前提。学生语文核心素养的提升成为当代语文教育教学的目标所在。而初中语文名著阅读是提升中学生语文核心素养的重要途径。但在语文教学中,学生名著阅读的实际效果与预期相距甚远。为解决这一问题,我们尝试进行初中语文名著阅读反馈表的开发与应用。

关 键 词：初中语文 名著阅读 语文核心素养 反馈表 科学素养 专业型人才 当代语文教育 创新意识与创新能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]