当代语文教育

作品数：82被引量：80H指数：4
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对话教学在小学语文教学中的应用
《成长》2024年第9期79-81,共3页田丽婷 
在当代语文教育理念改革的推动之下,当今的语文教育工作者逐渐认识到语文教学之中“对话”的关键价值,逐渐认识到“以教师为中心”的传统教学模式已经难以满足当代学生的发展需求。相较于传统教学方法,对话教学模式更加注重师生之间的...
关键词：对话教学 学生的发展 语言互动 语文教学 师生之间 当代语文教育 主动学习 语文教育工作者 
情感教育应用介入中学语文课程教学的实践研究被引量：1
《语文建设》2023年第3期I0008-I0008,共1页沙莉 
课题名称:核心素养时代师范生实践性知识生成研究,课题类别:江苏高校哲学社会科学研究一般项目,课题编号:2019SJA2219。
语文学科兼具工具性与人文性。《义务教育语文课程标准(2022年版)》中,明确规定了语文课程教学除包含知识技能、方法技能等方面的目标外,还包括情感、态度、价值观方面所要达到的教育目标。因此,情感教育已成为语文教学的重要目标之一,...
关键词：情感教育 功利色彩 中学语文教学 语文学科 语文课程教学 当代语文教育 方法技能 应试教育 
面向星空的歌者
《师道（人文）》2023年第1期38-39,共2页郑娟娟 
人生—文学—语文—学术—人生,这部《王尚文口述:守望语文的星空》是当代语文教育家王尚文先生的成长史、心灵史、学术史,是他学术与人生的编织,语文与人生的辩证,文学与人生的激荡,理智与情感的对撞,也堪称一部当代语文教育的发展史...
关键词：王尚文 文学与人生 理智与情感 当代语文教育 心灵史 仰望星空 王尔德 成长史 
中小学语文教育亟须语言学家参与被引量：3
《语言战略研究》2022年第5期9-9,共1页苏新春 
当前中国语言生活研究,有“热”有“冷”,“热”在适时,“冷”在意外。在全方位对接社会需求、热点频现的同时,却存在着一个让人忧虑和不安的现象,那就是对语言应用中最早且最为重要的语文教育问题表现出不应有的忽视和轻视。主要表现为...
关键词：语言学科 语文教材 语文教学 当代语文教育 国字号 语文课程 语言学者 中小学语文教育 
庄子思想对当代语文教育的影响研究--评《庄子语文教育思想研究》
《语文建设》2022年第14期I0003-I0003,共1页李代丽 
庄子思想是我国传统文化的重要组成部分,其中蕴含的自由、精神独立、超然于世的观念,时至今日依然对人们有现实的指导意义。从语文教育的层面挖掘庄子思想的现代价值,可以为语文教育教学提供指引。由赵萍著、清华大学出版社于2018年出...
关键词：清华大学出版社 语文教育思想 语文教育教学 庄子思想 当代语文教育 可行策略 我国传统文化 
浅谈初中语文名著阅读反馈表的开发与应用
《上海教育》2022年第9期65-66,共2页陈丽帆 
现代社会所需要的是具有良好人文素养与科学素养,具备创新意识与创新能力等多方面基本能力的复合型、专业型人才。语文作为重要的交际工具,是学生融于社会,学好其他学科的基础和前提。学生语文核心素养的提升成为当代语文教育教学的目...
关键词：初中语文 名著阅读 语文核心素养 反馈表 科学素养 专业型人才 当代语文教育 创新意识与创新能力 
唐诗中的诗意与禅意解读--评《春去花还在:唐诗里的人生禅意》
《语文建设》2022年第1期I0004-I0004,共1页贾澎 
中华古诗词作为中国优秀传统文化的一部分,也是世界文学宝库中的一颗璀璨明珠,有着举足轻重的历史地位和文化价值。中华古诗词在当代人的生活中,也体现出了不可或缺的审美价值和教育价值。唐代作为古典诗歌高度成熟的黄金时代,其诗作无...
关键词：社会文化生活 中国优秀传统文化 古诗词 古典诗歌 当代语文教育 价值和教育 锦上添花 禅意 
我和我的老师——于漪
《教育》2021年第23期26-27,共2页王友 
早在20世纪90年代,我就听说过于漪老师.因为我的中学语文老师一直用于漪老师的教育思想教育我们,而且还经常向我们推荐于漪老师的文章.于是,我在懵懵懂懂之中逐渐知道语文界有一个于漪.记得那个时候,于漪老师在《语文报》经常发一些师...
关键词：于漪老师 语文界 中学语文 语文老师 当代语文教育 我的老师 语文学习 《语文报》 
蔡元培的美育思想与当今小学语文教学
《下一代》2020年第7期0054-0054,0043,共2页谭河华 
蔡元培先生他认为感情培养的工具,是美的对象,而陶养的作用,叫作美的教育。新时代背景下的现代社会,其主要矛盾在于广大人民群众对于美好生活的向往需要同现阶段发展过程中出现的不平衡、不充分的发展问题进行有效地调节。这进一步说明...
关键词：美学 美的教育 当代语文教育 
章熊语言教育思想和实践——章熊先生及其对当代语文教育的贡献
《语文教学通讯》2020年第21期11-14,共4页张彬福 
章熊先生是我国著名的语文教育家,语文测量与评价专家。自20世纪70年代至2017年,他对中学语文教学一直思考不断,研究不辍,为语文教育,尤其是中学生语言教育的研究作出了突出贡献。章熊先生家学渊源,国学功底深厚,书法精湛,为人坦诚、幽...
关键词：章熊 语言教育 贡献 
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