庄子思想

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同来何事不同归——孟子与庄子思想方法比较
《江汉论坛》2025年第4期98-105,共8页黄玉顺 
先秦儒道关系,以孟子和庄子为典型代表,这一判断并不是简单地基于以双方差异对立为基础的所谓“儒道互补”。事实上,两家的关系可概括为“同途殊归”,即其宗旨虽然“殊归”,但其思想方法却是“同途”,即两家都具有“解构→还原→建构”...
关键词：儒家 孟子 道家 庄子 思想方法 
庄子思想对北宋文学家苏舜钦的影响
《邢台学院学报》2025年第1期103-109,共7页鄢为顺 唐建兵 
国家社会科学基金重大项目:中国宗教文学史(15ZDB069)。
苏舜钦,北宋政治家、文学家。苏舜钦短暂的一生,由进奏院事件为界可以分为前后两个截然不同的阶段,前半生受儒家思想影响较多,渴望求取功名,建功立业;后半生深受庄子思想的影响,隐居乡里,避客作文。无论哪个阶段,苏舜钦的人生都清晰地...
关键词：庄子 鲲鹏精神 苏舜钦 性格 文风 
见微知著,循理悟道——《〈庄子〉寓言三则》教学设计
《学语文》2025年第1期33-35,共3页童县城 
2024年安庆市教育科学规划课题“‘三新’背景下语文学科育人创新实践路径研究”(课题编号:AJKT2024-075)的阶段性研究成果。
【教材分析】《〈庄子〉寓言三则》选自人教版“高中语文核心素养提升用书”《中华传统文化专题研讨》第二单元。本单元属于“中华传统文化专题研讨”学习任务群。本任务群旨在落实语文《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(...
关键词：语文核心素养 专题研讨 教材分析 庄子思想 教学设计 社会现实生活 课程目标 中华传统文化 
不系之舟
《摄影之友》2024年第7期24-25,共2页尹韵雅 
展览聚焦青年艺术家尹韵雅在过去一年的最新创作,通过摄影及装置作品展现其关于“适应”与“迁徒”,“自由”与“危机”的持续探索和思考脉络,同时揭开艺术家在个人视角下基于庄子思想中“舟”这一象征之物的诠释与解读。
关键词：探索和思考 装置作品 庄子思想 青年艺术家 个人视角 
重读《庄子》
《少先队员（新苗圃）》2024年第7期54-55,共2页陈田丰 林茗(指导) 
《庄子》一书中,有很多生动有趣又细致的寓言故事,第一章《逍遥游》最能体现庄子思想的主旨,其中大鹏和学鸠是很出名的角色。人们常说,“燕雀安知鸿鹄志”,把大鹏跟学鸡对比,认为大鹏志向高远,学鸠远远比不上。我刚开始也是这样想的。...
关键词：《逍遥游》 寓言故事 庄子思想 《庄子》 人生的思考 生动有趣 鸿鹄志 志向高远 
人而不能游,且得游乎?——评一种关于庄子思想的新阐释
《人文论丛》2024年第1期371-377,共7页陈翠婷 
一、从隐士哲学到政治哲学冯友兰先生论先秦诸子之起源时在刘歆“诸子出于王官”说的基础上提出,儒、墨、阴阳、名家、法家专重于用世,专重于“学以致用,卖与帝王家”,而道家哲人深受隐士人生态度的影响,自觉地与政治权力保持着距离。...
关键词：庄子思想 冯友兰先生 老子传 生平经历 《庄子传》 《汉书·艺文志》 隐士 思想风格 
“无用之用”:庄子哲学对图书馆非限定功能空间建设的启示——基于“发呆区”新闻热点的思考
《图书馆学刊》2024年第5期12-17,共6页杨先红 
图书馆作为知识传承与文化交流的场所,空间设计对于提升其内部功能和情感体验十分重要。探讨庄子“无用之用”思想与图书馆非限定功能空间建设的联系。通过对庄子“无用之用”思想的探究,分析该思想的实质及重要性,并尝试深入剖析和阐...
关键词：庄子思想 无用之用 图书馆空间建设 非限定功能空间 
选择“不达”的自由
《全国优秀作文选（高中）》2024年第4期15-16,共2页季奕辰 李仁甫(指导) 
作文原题:查找有关资料,梳理庄子思想体系,从庄子思想某一点切入,联系当下现实,写一篇不少于800字的文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。什么才是真正的自信从容?是满腹...
关键词：天生我材必有用 庄子思想 个人信息 原题 
融贯性原则——郭象《庄子注》对《庄子》的诠释
《学术界》2024年第3期172-182,共11页刘国民 
中国社会科学院大学卓越项目“魏晋庄子学研究”(2023007)的阶段性成果。
所谓融贯性的诠释原则,即解释者以整体统一性的意义,会通或建构文本及其作者的思想体系,这有存在论和方法论的双重意义。《庄子》是复杂的文本,其作者包括庄子及后学与其他学派的人;其作品是从战国到秦汉之际庄子学派的著述汇集;其内容...
关键词：庄子思想 郭象思想 融贯性诠释 寄言以出意 
诠释与建构:从庄子思想超越性到郭象思想内在性
《哲学动态》2024年第2期52-63,共12页刘国民 
国家社会科学基金一般项目“汉代公羊学之解释学研究”(编号20BZX056);中国社会科学院大学卓越项目“魏晋庄子学研究”(编号2023007)的的阶段性成果。
郭象《庄子注》在对《庄子》文本的诠释中建构了其玄学体系,主要表现为把超越性的庄子思想转化为内在性的玄学思想。庄子之道是指浑沌未分或混而为一的存在形态,其基本特征是同一性,这是理想世界;道分裂而产生天地万物,形成分别性、对立...
关键词：庄子思想 郭象思想 超越性 内在性 
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