教材和教学服务:架起一线教学与先进教育构想的桥梁  

作　　者：龙正武[1,2] 

机构地区：[1]人民教育出版社 [2]人教数字公司

出　　处：《上海教育》2022年第36期27-27,共1页Shanghai Education

摘　　要：中小学数字教材是时代发展的一个必然结果。我国现阶段基础教育的一个主要矛盾是什么?一个可以供大家批判的答案是过于理想、过于先进的构想与缺乏支持、缺乏理解的一线之间的矛盾。如何在两者之间架起一座桥梁?一个答案就是我们的教材和教学服务——教材要给大家提供素材、我们的教研系统要提供实确性的服务,才能够使我们的教育走向构想。

关 键 词：基础教育 提供素材 教育构想 教学服务 中小学数字教材 一线教学 教研 架起 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]