教育构想

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马建忠翻译教育构想的国家意识解析
《当代外语研究》2024年第4期32-39,82,共9页韩淑芹 
中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划项目“算法时代的翻译传播复合型人才培养研究”(编号22WY0403);中国石油大学(华东)研究生教育教学改革重点项目“生态位视域下翻译硕士职业胜任力模型构建与实践应用”(编号YJG2022012)的阶段性成果。
马建忠的《拟设翻译书院议》在晚清翻译思潮中占有举足轻重的地位,有别于当时“采西学”“译西书”的观点,首次明确提出设立翻译书院以专门造就译才,形成了系统化的翻译专业人才培养体系,成为我国翻译职业化教育思想的雏形。通过阐释晚...
关键词：马建忠 《拟设翻译书院议》 翻译教育构想 国家意识 
流动儿童校园生活体验的现象学分析及教育构想
《中小学心理健康教育》2024年第9期19-25,共7页黄安琪 
随着城市化进程的加快及进城务工人员的增多,大批流动儿童随之产生,适应校园生活成为了这些异地求学儿童必须要面对的问题。从现象学视角看,流动儿童的校园适应问题本质上是其矛盾心理的自我博弈以及对于校园归属感的渴望。教育者应从...
关键词：流动儿童 校园体验 校园适应 现象学 
教材和教学服务:架起一线教学与先进教育构想的桥梁
《上海教育》2022年第36期27-27,共1页龙正武 
中小学数字教材是时代发展的一个必然结果。我国现阶段基础教育的一个主要矛盾是什么?一个可以供大家批判的答案是过于理想、过于先进的构想与缺乏支持、缺乏理解的一线之间的矛盾。如何在两者之间架起一座桥梁?一个答案就是我们的教材...
关键词：基础教育 提供素材 教育构想 教学服务 中小学数字教材 一线教学 教研 架起 
基于长尾理论的大学生微思政教育构想
《进展》2022年第16期8-10,共3页赵倩 王佳一 张舒 罗文浚 
目前,思想政治理论的主流思想仍是大学生关注的主体内容,但在新媒体时代背景下,西方外来文化及彰显个性的文化信息更能吸引他们的眼球。本文利用长尾理论可以对当下高校的微思政教育进行有效分析并提出合理化建议。
关键词：高校思政教育 长尾理论 微思政教育 
文化美育视野下幼儿园综合艺术课程活动融入传统文化经典资源的教育构想
《教书育人（教师新概念）》2022年第6期24-26,共3页张蓉蓉 
中国传统文化光辉灿烂,传承悠久,在幼儿教学中应用传统文化中的国学经典教学资源有助于提升幼儿的想象力、创造力,强化文化信仰。而文化美学与幼儿艺术课程的双向契合有助于提升幼儿的文化审美。传统文化进入幼儿园综合艺术课程建设首...
关键词：传统文化 国学经典 美育 幼儿艺术体验 
20世纪20年代中国军队职业教育之省思
《中国军转民》2022年第6期54-57,共4页高娟 王美玲 
山西省高等学校哲学社会科学研究思政专项课题“革命文化在山西高校的协同传播机制研究”(2019ZSSZSX124);山西师范大学现代文理学院校级教改项目“红色文化融入中国近现代史纲要的路径研究”。
20世纪20年代,中华职业教育社以《教育与职业》为主要阵地开始对军队职业教育进行探索,传播国外先进军队职业教育思想,介绍国内军队职业教育的典范,并及时总结经验、制定军队职业教育计划,旨在提升士兵的生活技能,减轻社会压力,表现出...
关键词：中华职业教育社 军队职业教育构想 省思 
面向2050的未来教育构想
《今日教育》2022年第2期6-7,共2页本刊编辑部 
2021年11月10日,联合国教科文组织面向全球发布《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》报告,呼吁各国共同探讨和展望面向未来乃至2050年的教育,以进一步思考知识和学习如何在日益复杂、不确定和不稳定的世界里塑造人类的未来...
关键词：社会契约 联合国教科文组织 教育构想 面向未来 
残疾大学生美育工作现状及融合教育构想
《山海经》2021年第35期0143-0144,共2页赵健 
在国家对美育工作高度重视的当下,探究面向以残疾大学生为代表的残疾人群美育工作,现实意义重大。在厘清残疾大学生、美育工作及融合教育等核心概念的基础上,采用分析研究法,着重对残疾大学生美育工作进行研判,发现残疾大学生美育目标...
关键词：听障大学生 学校美育 融合教育 高质量发展 
从心理学引路,论“教育要从幼儿自身出发”
《科学咨询》2021年第21期152-153,共2页方兰兰 谭涵 
幼儿在研究中主体地位的缺失以及学前教育误区都可以归因于教育学和心理学中“人的完整形象”的消解。心理学中的“共生(enaction)”研究范式和人文科学取向的研究企图重构“人的完整形象”,恰启发了幼教当中“教育从幼儿自身出发”的...
关键词：学前教育 共生范式 人文科学取向 教育构想 心理学方法论 共生教育 
面向网络经济的财经类高校信息素养教育构想
《商业2.0（经济管理）》2021年第1期0316-0317,共2页张恬 
阐述网络经济对财经类高校人才培养的影响,分析财经类高校大学生信息素养的现状以及妨碍大学生信息素养提高的主要 因素,探讨提高财经类高校大学生的信息素养的措施。
关键词：信息素养教育 网络经济 财经类高校 
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