浅谈农村中学生作文素材积累的若干途径  

作　　者：蔡淑红 

机构地区：[1]上海市嘉定区华亭学校

出　　处：《上海教育》2022年第21期70-70,共1页Shanghai Education

摘　　要：与沪教版初中语文教材相比,部编版教材对写作教学给予了高度重视,每个单元都编有专门的写作教学内容,不仅设计了“写作实践”,还配有写作知识短文进行写作指导,其中七年级下学期第四单元的写作知识就是“怎样选材”。那么怎样积累真实、新颖、典型的素材丰富学生作文,引导学生写出具有真情实感的文章?六至八年级三年的写作积累,怎样为九年级综合写作能力奠定坚实的基础?笔者总结归纳如下。

关 键 词：初中语文教材 写作实践 写作知识 农村中学生 真情实感 写作指导 写作教学 八年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]