云端课堂环境下小学高年级数学教学探索  

作　　者：李维君 

机构地区：[1]上海市浦东新区园西小学

出　　处：《上海教育》2022年第22期87-87,共1页Shanghai Education

摘　　要：3月12日起上海中小学再次转为在线教学,云端课堂成为师生教学的主阵地。本次在线教学仍旧沿用2020年的模式,即前20分钟由全市空中课堂统一教学,后20分钟由教师直播互动。在此背景下,我们课堂面临的挑战有:由于当时条件所限,2020年的后20分钟直播以文字互动为主,在新形势下实时教学直播已经成为必然趋势;不能够全面了解每位学生的现状与需求,“因材施教”的个性化辅导效果难以实现;小学高年级数学教学内容多、难度高,如何进行云端课堂的有效教与学是当下必须解决的难题。

关 键 词：在线教学 空中课堂 小学高年级数学教学 因材施教 个性化辅导 实时教学 课堂环境下 直播互动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]