实时教学

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基于iBeacon技术的实时教学考评系统设计被引量：1
《韩山师范学院学报》2024年第3期87-94,共8页陆飞 唐建清 黄华赋 陈瑞均 
2023年国家级大学生创新创业训练项目(项目编号:202351315001);2022年广东省科技创新战略专项资金项目(项目编号:pdjh2022b0842);广东开放大学(广东理工职业学院)教改课题(项目编号:2024CGPY002).
为实现教学的全过程监测,在教学场地安装若干iBeacon基站,开发专用的教学考勤与评价APP,通过智能手机进行学生身份验证,采用基于位置指纹辅助判断的单点RSSI测距定位算法实现考勤签到,进行实时的课堂考勤、课堂教学、学习评价和教学反...
关键词：iBeacon 考勤 教学评价 
基于JiTT网络的OBTL教学模式案例分析
《电子技术（上海）》2022年第9期34-37,共4页吕濯缨 
山东科技大学教师国(境)内外访学项目。
基于案例分析,阐述选择合适的教学模式和教学方法,才能保证教学效率,探讨JiTT网络教学技术结合OBTL教学模式的教学理念,从而解决微积分课程教学中的困难。
关键词：信息化教学 实时教学 成效为本教学 
云端课堂环境下小学高年级数学教学探索
《上海教育》2022年第22期87-87,共1页李维君 
3月12日起上海中小学再次转为在线教学,云端课堂成为师生教学的主阵地。本次在线教学仍旧沿用2020年的模式,即前20分钟由全市空中课堂统一教学,后20分钟由教师直播互动。在此背景下,我们课堂面临的挑战有:由于当时条件所限,2020年的后2...
关键词：在线教学 空中课堂 小学高年级数学教学 因材施教 个性化辅导 实时教学 课堂环境下 直播互动 
"双减"背景下小学语文课堂作业的教学优化与实践
《教育》2022年第21期23-25,共3页童炜超 
当前新课标的全面推广普及、"双减"政策的出台,对小学语文课堂作业教学提出了更高的标准和要求."双减"背景下,教师通过小学语文课堂作业进行实时教学优化来帮助学生更好地巩固知识、运用知识,从而达到培养学生核心素养、促进学生全面发...
关键词：小学语文课堂 推广普及 巩固知识 学生核心素养 作业教学 实时教学 新课标 优化与实践 
基于项目建设全过程的“互联网+现代学徒制”在实践教学中的应用研究被引量：1
《时代汽车》2021年第3期39-40,共2页蒋勇飞 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题GS[2019]GHB2187。
针对目前现代学徒制在开展中面临的人员受时间、空间限制的主要问题,"互联网+现代学徒制"在实践教学过程中通过网络可视化移动端设备建立在校学生与企业一线技术人员的长久师徒关系,以在建项目的各阶段建设重点为核心,利用网络移动端的...
关键词：实践教学 移动端实时教学 远程实景课堂 互联网+现代学徒制 
线上线下结合教学模式的实践与思考——以职业院校《操作系统》课程教学为例被引量：1
《中国培训》2021年第1期58-59,共2页刘欢欢 
操作系统课程是职业院校计算机专业的核心课程之一。要想保证该课程线上线下结合的教学质量,就必须进行相关问题的解决与完善,采取的主要措施包括:及时采集数据,掌握实时教学情况;科学分配线上线下教学的内容;广泛运用各种软件进行学生...
关键词：职业院校计算机 《操作系统》课程 操作系统课程 教学模式 实时教学 线上线下结合 教学质量 学生学习成果 
基于WebRTC的音视频实时教学系统建设探究被引量：2
《数字通信世界》2020年第8期279-280,共2页赵永明 
气象远程培训前期采用视频会议系统多次开展同步音视频教学,近期根据实际应用情况和应用需求对原有的系统进行了基于WebRTC(Web Real-Time Communication)的升级改造,WebRTC是一个支持网页浏览器进行实时语音对话或视频通信的API,文章...
关键词：WebRTC 网络教学 视频会议 
高职英语教学中“智慧职教云”平台运用存在的问题及对策被引量：1
《西部素质教育》2020年第8期113-114,共2页王小简 
2019年沙洲职业工学院院级课题“基于‘智慧职教云’平台的高职英语教学法研究”(编号:JG2019Y10);2019年江苏省社科应用研究精品工程外语类课题“信息化教学环境对高职学生跨文化交际能力培养的影响研究”(编号:19SWC-033)。
为了拓宽高职英语教学渠道,文章首先阐述了高职英语教学中"智慧职教云"平台的作用,然后分析了高职英语教学中"智慧职教云"平台运用存在的问题,最后提出了高职英语教学中"智慧职教云"平台运用的策略。
关键词：高职英语教学 “智慧职教云”平台 实时教学 
实时教学反馈信息系统研究与开发被引量：1
《电脑知识与技术》2020年第4期134-135,共2页张竞波 
《实时督导与教学反馈信息系统研究与开发》(项目编号:SCHYB-1902).
高职教学的教学难点主要是通过教学反馈调查而来,教学反馈不及时、教学反馈信息不精准通常会影响一门专业课的教学质量和学习效果,"教学信息反馈系统"普遍应用于高职教学过程中,是非常重要的教情、学情调查软件。笔者开发的"实时教学反...
关键词：教学反馈 学情分析 教情调查 
基于微信网络平台的实时教学认知诊断模型在本科护理教学中的应用被引量：3
《齐鲁护理杂志》2019年第3期129-131,共3页胡素文 陈丹 欧阳旭平 鲍祎敏 王敏 叶湘漓 
2018年湖南师范大学教学改革研究立项项目(编号:60)
目的:探讨基于微信网络平台的实时教学认知诊断模型在本科护理教学课程中的应用效果。方法:从本校2015级本科护理专业学生中随机抽取1个班级49名作为研究组,采用基于微信网络的实时教学认知诊断模型进行个性化教学;另1个班级46名作为对...
关键词：教学认知诊断模型 微信 本科护生 满意度 
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