职称制度改革背景下高校职称评审标准的完善建议  

作　　者：肖建辉[1] 

机构地区：[1]广东女子职业技术学院旅游商贸学院

出　　处：《人才资源开发》2022年第9期30-31,共2页

摘　　要：2017年我国实行高校职称制度改革后,高校自主制定评审标准,高校职称评审进入评审权下放时代。高校职称评审关系教师个人成长、学校发展、教育大计和国家发展,职称评审标准是高校教师职称晋升的指挥棒,不科学的标准必然对师资队伍建设产生影响。因此,需要重视一些高校职称评审标准存在的问题,提出有效的改进措施,以便我国更好地推进高校职称制度和“放管服”改革。

关 键 词：职称评审 教育大计 高校教师 职称晋升 个人成长 职称制度 评审标准 师资队伍建设 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]