教育大计

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教育写作:教师专业化发展的有效策略
《留学》2025年第5期62-63,共2页高海英 
河北省教育科学研究“十三五”规划一般课题“新时代教师专业化发展策略的深入研究”(编号:2004100)的研究成果。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师的专业成长,对学校的兴衰成败起着至关重要的作用。联合国教科文组织将“读写能力”定义为识别、理解、解释、创造、交流、计算和使用与不同情形相关的印刷或手写材料的能力。在教育领域,阅...
关键词：教育写作 教育大计 教师专业化发展 朱永新 有效策略 教育理论家 教师为本 读写能力 
办好思政课塑造品德行为技能学子成才报国注入澎湃精神力量
《职业》2025年第3期9-12,共4页汪志明 
教育大计,立德为先。育人之本,莫如铸魂。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思政课建设,多次指示批示要坚持落实立德树人根本任务,为党育人,为国育才。思政课作为教育事业的政治性、战略性、基础性工作,是落实立...
关键词：立德树人 思政课 教育大计 学校思想政治教育 青少年学生 行为技能 奋斗者 马克思主义信仰 
新时代背景下幼儿园教师队伍建设的有效策略
《河南教育(基教版)(上)》2025年第1期88-89,共2页史新枝 
教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子都健康成长的重任。在新时代背景下,幼儿园不仅要提升教师的师德水平,也要引领和推动教师向着“心中有教育、眼中有儿童、脚下有行动”的教育家型教师转变。近年来,我园坚持教师队伍优先优质...
关键词：教育大计 师德水平 教师专业素养 有效策略 教师转变 教师为本 幼儿园 教师队伍建设 
着眼专业发展生态,加速教师梯次进阶
《教育家》2025年第2期68-69,共2页刘源杰 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。党的二十大报告对教师队伍建设提出了明确要求,强调要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。为贯彻上级文件精神,重庆市第十八中学积极开展了针对教师专业发展的调查活动,并着力探寻教师梯队培...
关键词：教育大计 教师专业发展 文献检索 师德师风建设 专任教师 专业发展现状 教师为本 上级文件 
唐山市开平区育才小学
《河北教育(综合版)》2025年第1期F0003-F0003,共1页
办学理念:心德相融情智共生。融心:有“融”乃大,合众则强;融心聚力,护航成长。学校的教育,离不开家庭、社会的支持,家校同心,社会同力,必能形成一股有利于学生成长的教育合力;任何一个学生的成长都离不开教师的共同劳动,所有教师同心同...
关键词：育才小学 教育大计 教育合力 立德树人 办学理念 教育资源 全员育人 有效整合 
践行书香阅读,助推学校高质量发展
《教育家》2025年第4期70-70,共1页毛永红 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。作为一名小学校长,如何提升领导与管理能力,抓好新时代高素质专业化教师队伍建设工作,引领教师成长,赋能教师发展?在实际工作中,提升教师专业素养的方法和措施有很多,书香阅读就是助推教育高质量...
关键词：教育大计 办学理念 教师专业素养 善学 教师为本 书香 卓尔不凡 小学校长 
励新多元,构建新时代教师专业发展之路
《教育家》2024年第49期50-51,共2页赵旭东 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。新时代,我国教师队伍建设迈入高质量发展的新阶段,需要造就一支高素质、专业化、创新型教师队伍,为教师专业发展树立时代风向标。鉴于此,基础教育要以促进教师高质量专业发展为目标,动态平衡教师...
关键词：教师专业发展 教育大计 创新型教师队伍 基础教育 教育变革 硬环境 内在需求 教师队伍建设 
专注成长 无问西东
《中学数学教学参考》2024年第31期1-1,共1页王秀彩 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,专业为本;专业大计,发展为本。那么,教师如何有效地促进自我专业发展呢?1了解教师专业发展的境界教师专业发展的第一层境界是职业境界。处于这一境界的教师往往把“教师”这个岗位当成一...
关键词：教师专业发展 教育大计 教育教学效果 职业境界 教师为本 疾风骤雨 发展为本 功利心 
专注成长 无问西东
《中学数学教学参考》2024年第32期1-1,共1页王秀彩 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,专业为本;专业大计,发展为本。那么,教师如何有效地促进自我专业发展呢?1了解教师专业发展的境界教师专业发展的第一层境界是职业境界。处于这一境界的教师往往把“教师”这个岗位当成一...
关键词：教师专业发展 教育大计 教育教学效果 职业境界 教师为本 疾风骤雨 发展为本 功利心 
做明纪律、知敬畏、守底线的“大先生”
《党员生活（湖北）》2024年第33期58-58,共1页王爽 祝璇(整理) 
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师应坚持立德树人、以德为先。作为师者,要带头学党纪、讲纪律、明师德、正师风,才能为学生树立起“学纪”标杆、“修身”典范。我们来分享一个故事,一位知名学者收到企业的邀请函,希望他在大...
关键词：教育大计 立德树人 以德为先 教师为本 教育为本 邀请函 纪律 师者 
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