功利心

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听课也须备课
《教师博览（中旬刊）》2024年第12期3-3,共1页卢建村 
听课是教师相互学习、共同提高的有效途径之一。有效的听课对于听课教师的成长助力甚大,对于授课教师提高自己的教学水平也具有很大的推动作用。我们提倡公开课要少一点功利心,多一些真准备。真实的公开课,听课教师能感受到学生的困惑...
关键词：听课教师 公开课 师生之间 授课教师 功利心 教学水平 教师的成长 
专注成长 无问西东
《中学数学教学参考》2024年第32期1-1,共1页王秀彩 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,专业为本;专业大计,发展为本。那么,教师如何有效地促进自我专业发展呢?1了解教师专业发展的境界教师专业发展的第一层境界是职业境界。处于这一境界的教师往往把“教师”这个岗位当成一...
关键词：教师专业发展 教育大计 教育教学效果 职业境界 教师为本 疾风骤雨 发展为本 功利心 
专注成长 无问西东
《中学数学教学参考》2024年第31期1-1,共1页王秀彩 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,专业为本;专业大计,发展为本。那么,教师如何有效地促进自我专业发展呢?1了解教师专业发展的境界教师专业发展的第一层境界是职业境界。处于这一境界的教师往往把“教师”这个岗位当成一...
关键词：教师专业发展 教育大计 教育教学效果 职业境界 教师为本 疾风骤雨 发展为本 功利心 
不妨做些“无用”之事
《成才与就业》2024年第10期45-45,共1页马国瑞 
“做这件事对我来说有什么好处呢?”“你这样做有用吗?”生活中,常有人发出这样的疑问,在笔者看来未免功利心太强。平时,我们不妨做些“无用”之事。如此,也许有意想不到的收获。这里,面向青年学生,笔者有三大建议:其一,避免把“有用”...
关键词：中世纪欧洲 古希腊时期 手工艺 功利心 追求真理 无用 神学 
多接受文学作品的熏陶
《成才与就业》2024年第9期45-45,共1页盛先科 
在大学校园里,笔者常与学生交流探讨,发现不少学生喜欢阅读文学作品,但存在一些困惑。这里,仅列举3点并作分析。其一,阅读文学作品的意义是什么?经过小学、中学里语文科目的学习,大学生在阅读文学作品时容易怀着功利心态,考虑“中心思...
关键词：阅读理解题 阅读文学作品 功利心态 参考答案 大学校园 大学生 与学生交流 好词好句 
中小学竞赛热的冷思考
《河北教育（德育版）》2024年第7期20-20,共1页李红贞 
据媒体报道,在中小学科创竞赛中,近两年参赛学生人数明显增多,“卷”竞赛的势头日趋激烈。中小学竞赛热的现象引起了广泛关注,但在这股热潮中,我们也需要进行冷思考。竞赛的目的不仅在于选拔和奖励优秀学生,更在于激发学生的学习兴趣,...
关键词：团队协作能力 冷思考 中小学 媒体报道 优秀学生 功利心态 创新精神 激发学生的学习兴趣 
悟道其中 笔意其外——中国书画研学感悟札记
《艺术市场》2024年第7期140-141,共2页林思睿 刘阔(指导) 
在学习中国书画和研习古人佳作的过程中,我的点滴感悟,都以随笔的形式记录了下来,虽尚未贯穿成脉络,仅就浅见求正于方家。画画是纯粹的对于我来说,画画是纯粹的,不该带有很强的功利心和目的性——那会成为一种无形的压力,不知不觉中限...
关键词：中国书画 功利心 研学 点滴感悟 画画 目的性 研习 
功利化追求竞赛成绩无益孩子成长
《甘肃教育》2024年第11期5-5,共1页
据媒体报道,有科创竞赛评委指出,近两年参赛学生人数明显增多。其实,我国近年来一直在规范面向中小学生的竞赛,其目的就是淡化竞赛的功利色彩,让竞赛回归发展学生兴趣的本位。但一些家长还以功利心态对待竞赛,甚至为了让孩子获得竞赛奖...
关键词：竞赛成绩 功利化 中小学生 功利色彩 功利心态 媒体报道 兴趣 弄虚作假 
不和别人家的孩子“比”
《健康养生》2024年第3期72-73,共2页张元 
“没有比较,就没有伤害”,这话也许说得有点绝对,但是由比较带来的伤害,确实比较大,尤其是对学生来说。拿自己的孩子和别人比较,说得好听点,是父母希望让孩子看到差距,激励孩子更加努力。说得难听一点,无非是父母的功利心作怪,无非是父...
关键词：功利心 爱面子 好听 孩子 伤害 父母 
读书与快乐
《初中生辅导》2024年第9期28-29,共2页常小仙 
(1)4月23日是“世界读书日”,这一天,一位网络红人用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧作家”,很幽默地应了读书的景。说真的,不要一提读书,大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”……其实,能够抛弃功利心,读书本...
关键词：世界读书日 网络红人 条件反射 学会思考 功利心 头悬梁 锥刺股 愉悦 
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