阅读文学作品

作品数：61被引量：13H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：吴丽君黄静何成军周丽岩王颖宁更多>>
相关机构：河北北方学院湖南铁路科技职业技术学院浙江省桐乡市高级中学蚌埠铁路中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“文学阅读与创意表达”任务群理念下的小学语文阅读教学研究
《小学阅读指南（导学版）》2024年第12期70-72,共3页陈露 
文学阅读与创意表达具有广泛的价值和意义,通过阅读文学作品,学生可以了解到各种文化背景下的人物、情节和思想。这不仅扩大了他们的视野,也有助于培养他们的情感和审美能力。创意表达是学生思维发展和个性培养的重要途径,通过创作作品...
关键词：学生思维发展 促进作用 创意表达 文学阅读 创作作品 小学语文阅读教学 个性培养 阅读文学作品 
通过阅读文学作品培养初中生语文阅读能力的优化策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0050-0053,共4页陈浩 
可以说,学习语文是与人交流的前提。作为语文的一门重要学科,阅读文学作品起着非常重要的作用。特别是近年来,在全民阅读的持续支持下,阅读文学作品越来越值得教师关注。中学生正处于学习内容传递的关键时期,中考是对学生阅读能力的重...
关键词：初中语文 阅读能力 拓展课外阅读 布置阅读任务 标注信息 
多接受文学作品的熏陶
《成才与就业》2024年第9期45-45,共1页盛先科 
在大学校园里,笔者常与学生交流探讨,发现不少学生喜欢阅读文学作品,但存在一些困惑。这里,仅列举3点并作分析。其一,阅读文学作品的意义是什么?经过小学、中学里语文科目的学习,大学生在阅读文学作品时容易怀着功利心态,考虑“中心思...
关键词：阅读理解题 阅读文学作品 功利心态 参考答案 大学校园 大学生 与学生交流 好词好句 
我们为什么要读小说
《快乐青春（经典阅读）（中学生适读）》2024年第7期69-70,共2页水木丁 
曾经有读者问过我,要如何了解真正的自我。我说以我个人的经验,可以分三步训练自己:一、远离自我,忘记自我;二、关注他人,理解他人;三、像理解他人那样去理解自我。在这个过程中,我始终认为阅读文学作品是一种很好的训练方法。
关键词：理解他人 训练方法 阅读文学作品 理解自我 
在写作上,不要相信天才之说
《快乐青春（经典阅读）（中学生适读）》2024年第4期13-14,共2页徐则臣 
我是从大一开始写小说的,那时十八九岁,写作完全是因为爱好。进了中文系,阅读文学作品和文学写作开始变成我的主业。从那个时候起,我才觉得我应该当一个作家。然后我就开始认认真真地按照我理解中的作家的要求,去阅读和写作了。
关键词：文学写作 阅读文学作品 阅读和写作 中文系 
心灵深处的珍藏——回忆几位老作家的殷切教海
《北京文学（精彩阅读）》2024年第4期180-186,共7页刘长安 
可以说,我从学生时代,就沉迷于阅读文学作品,并尝试着给报刊写一些稚气十足的“小豆腐块儿”。记得初二有次上政治课,我悄悄打开《儿女风尘记》阅读起来。读着读着,竞被书中主人公的悲惨遭遇感染得不能自己,先是抽泣,继之放声,遂被老师...
关键词：不能自己 政治课 心灵深处 阅读文学作品 老师 
学写文学短评,解读诗仙人格
《语文学习》2024年第4期16-17,共2页童志国 
师:上一节课,我们主要通过诵读梳理了诗歌的大意,走进了文本深处,读出了诗仙寄寓在诗歌中复杂多变的情感。现在,我们再齐声朗读一遍。(生齐读)师:读得很好。本单元有一个写文学短评的学习任务。文学短评是什么呢?就是阅读文学作品时,从...
关键词：短评 阅读文学作品 齐读 诗仙 分析和评价 诗歌 
学写语言鉴赏札记
《中学生天地（高中综合版）（B版）》2023年第12期42-45,共4页祁筠棠 
写作营项目:《普通高中教科书·语文·选择性必修下册》第二单元——中国现当代作家作品研习写作营目标:学写语言鉴赏札记语言鉴赏札记,是指阅读文学作品时,品味文章中的精彩语句或段落,立足“语言”,分析锤炼语言的技巧,从语言特色和...
关键词：语言鉴赏 锤炼语言 语言特色 高中教科书 阅读文学作品 形式灵活 内容充实 布局合理 
富有包容性的文化是最有生命力的
《民主与科学》2023年第6期41-42,共2页毛时安 
习近平总书记2023年6月2日在考察中国国家版本馆和中国历史研究院后,在文化传承发展座谈会上发表讲话。讲话内容很丰富,回忆了他当年作为一个下乡知青,如饥似渴阅读文学作品接受传统文化熏陶,作为地方领导关心文化建设的经历。他一口气...
关键词：中华优秀传统文化 下乡知青 讲话内容 阅读文学作品 文化传承发展 中华文明 包容性 创新性 
阅读和写作借给我翅膀
《文艺生活（艺术中国）》2023年第10期95-96,共2页邓建华 
我很小的时候就爱阅读文学作品,但那时可供读的书本太少了。课外读物就是大人们糊在木格格窗上和漏风的土墙上的废书报、供销社包装副食品的旧报纸,小伙伴们交流阅读的缺角少页的小人书。我拼命找寻。看见好的句子,我喜欢抄在本子上,或...
关键词：语文书 课外读物 小伙伴 旧报纸 阅读文学作品 小人书 阅读和写作 副食品 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部