肖建辉

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供职机构：广东女子职业技术学院更多>>
发文主题：工学结合课程物流技术创新数字化物流中心更多>>
发文领域：经济管理文化科学理学政治法律更多>>
发文期刊：《长沙航空职业技术学院学报》《物流技术》《中国标准化》《质量与认证》更多>>
所获基金：中国物流学会研究课题广东省教育科学规划项目更多>>
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对广东省检验检测行业创新发展的一点思考
《质量与认证》2024年第7期93-95,共3页肖建辉 
全国物流职业教育教学指导委员会面上重点课题“高职物流类继续教育网络课程在线学习质量评价体系构建”(项目编号:JZW2023023)。
作为我国战略性新兴产业、八大高技术服务业之一、国家重点发展的认证认可检验检测行业迎来了良好的发展机遇。目前,广东省检验检测行业存在服务能力不强、国际竞争力弱、高质量技术创新不足、行业治理乱象、品牌影响力较弱等问题,建议...
关键词：检验检测 战略性新兴产业 数字化 技术创新 品牌 
广东省认证认可检验检测产业存在的问题与对策
《中国标准化》2024年第12期124-129,共6页肖建辉 
2022年度教育科学规划课题(高等教育专项)“基于大数据的‘移动端+SPOC’高职线上线下混合教学模式的学业评价实践与研究”(项目编号:2022GXJK510);全国物流职业教育教学指导委员会面上重点课题“高职物流类继续教育网络课程在线学习质量评价体系构建”(项目编号:JZW2023023);广东女子职业技术学院2023校级科研平台项目“物流与产业经济科研创新团队”(项目编号:KYCXTD202301)资助。
我国战略性新兴产业、八大高技术服务业之一、国家重点发展的认证认可检验检测产业迎来了良好的发展机遇。广东认证认可检验检测产业存在定位不准、全球价值链底端锁定、服务能力不强、国际竞争力弱、高质量技术创新不足、行业治理乱象...
关键词：认可认证 检验检测 战略性新兴产业 数字化 技术创新 品牌 
基于就业导向的高职工学结合课程学习质量评价探索——以“国际货代实务”课程为例
《深圳信息职业技术学院学报》2023年第3期41-51,共11页肖建辉 
2022年全国物流职业教育教学指导委员会面上重点课题(项目编号:JZW2022036);2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(项目编号:2022GXJK510)。
我国现行高职工学结合课程学习质量评价,因缺少科学、简便易行的评价方案等,偏离了形成性评价的本意与初衷,本质上仍是“新瓶装旧酒”的传统评价模式。为提高职业院校技术技能人才培养质量,以更好地适应我国经济发展要求,通过以就业为...
关键词：职业教育:学习质量评价 工学结合课程 就业竞争力 
高校职称评审权下放后的新观察——基于广东高校的分析被引量：3
《中国管理信息化》2022年第23期111-120,共10页肖建辉 
高校教师是国家实施人才强国战略的重要力量源泉,科学的高校职称评审制度能激发教师潜力、促进教育发展,高校职称评审关系到教师个人成长、学校发展、教育发展大计和国家发展。2017年以来我国将高校职称评审权下放至学校,对广东省高校...
关键词：高校职称评审 评审权下放 评审标准 评审制度 评审程序 
基于政府干预理论的中国供应链稳定性研究被引量：4
《当代经济管理》2022年第5期27-36,共10页肖建辉 
中国物流学会课题《“双循环”背景下粤港澳大湾区物流高质量发展的思路与路径研究》(2021CLSKT-216)。
政府干预是影响供应链稳定性的重要因素,其消极作用过去未被重视,但在当前局势下日益凸显,让原本基于质量、成本、效率优先的供应链稳定机制失效,使供应链安全受到前所未有的重大挑战。政府干预影响供应链稳定的理论根源是政府干预的霸...
关键词：政府干预 供应链 稳定性 套牢 双循环 
职称制度改革背景下高校职称评审标准的完善建议被引量：2
《人才资源开发》2022年第9期30-31,共2页肖建辉 
2017年我国实行高校职称制度改革后,高校自主制定评审标准,高校职称评审进入评审权下放时代。高校职称评审关系教师个人成长、学校发展、教育大计和国家发展,职称评审标准是高校教师职称晋升的指挥棒,不科学的标准必然对师资队伍建设产...
关键词：职称评审 教育大计 高校教师 职称晋升 个人成长 职称制度 评审标准 师资队伍建设 
高职工学结合课程学习质量评价现状及体系构建研究被引量：1
《长沙航空职业技术学院学报》2021年第4期50-55,共6页肖建辉 
2017年度广东女子职业技术学院教研课题“高等职业教育工学结合课程学习效果评价研究与实践”(编号:B201705)阶段性研究成果。
工学结合课程是我国职业院校主要的课程模式,但其课程评价仍存在诸多问题,需要“合身”、科学和更加有效的学习质量评价方案。工学结合课程学习质量评价,应建立具有工学结合课程特色的以就业竞争力和职业生涯发展为导向、“专通”结合...
关键词：工学结合课程 学习质量评价 体系构建 
高校职称评审权下放后职称评审标准存在的问题与建议被引量：1
《浙江工贸职业技术学院学报》2021年第2期80-85,共6页肖建辉 
高校职称评审关系到教师个人成长、学校发展、教育发展大计和国家全面发展。为完善高校职称评审工作,采用调查研究法,对评审权下放后广东省高校职称评审情况进行调研,分析了高校职称评审标准存在的问题及由此产生的弊端,提出完善高校职...
关键词：高校职称评审 评审权下放 高校职称评审标准 高校职称评审监管 
智能物流背景下中国仓储行业发展对策——基于提高盈利能力视角被引量：14
《当代经济管理》2020年第10期35-46,共12页肖建辉 
仓储行业A股上市公司数据显示,中国仓储行业人工成本上涨、用地难用地贵、融资难融资贵、利润水平不高、盈利能力连续下滑。仓储业仍是靠规模的低盈利发展模式,传统仓储业务的利润空间受到严重挑战,降本增效仍需进一步落实,企业需寻找...
关键词：智能物流 仓储行业 盈利能力 数字化 新模式 
物流高质量发展研究述评与展望被引量：37
《中国流通经济》2020年第8期14-26,共13页肖建辉 
我国经济已进入高质量发展阶段,物流高质量发展对国家经济高质量发展具有重要意义。通过对国内外物流高质量发展的研究成果进行梳理和总结,对相关文献的数量、引用指标、时间分布、文献来源、学科分布、研究主题、研究层次、基金项目资...
关键词：物流 高质量发展 评价指标体系 系统构建 发展模式 
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