美国项目推进式的家庭教育指导模式  

作　　者：唐科莉[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院教育发展研究中心

出　　处：《上海教育》2022年第17期44-49,共6页Shanghai Education

摘　　要：美国自20世纪60年代以来,政府开始对父母参与儿童生活与教育予以干预,联邦政府于1965年和1968年先后颁布了“开端计划”(Head Start Project)和“跟踪计划”(Follow Through Project)。为了响应国家政策,美国各州政府相继开展相关的家庭教育指导项目。学术界和整个社会已经达成了共识,即高质量的家庭教育是个体人生发展轨迹的最佳预测因素,良好的亲子关系为儿童学习、社会与情感能力发展,以及成年后健康的人际关系构建奠定了基础。在此背景下,美国涌现出了一批基于循证实践的高质量家庭教育指导项目。

关 键 词：家庭教育指导 情感能力 循证实践 推进式 父母参与 开端计划 个体人生 美国各州 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]