基于核心素养背景下小学体育教学策略的探究  

作　　者：旦增 

机构地区：[1]西藏林芝市墨脱县背崩乡小学

出　　处：《传奇故事》2024年第11期117-118,共2页

摘　　要：目前,随着核心素养成为了新的教学目标,作为小学体育教师应该转变体育教育观念,注重创新教学方法,以适应新时代小学生的学习需求,从而推动体育学科向着高质量发展,以此来使得学生对于体育学习产生强烈兴趣,并不断推动学生在体育学习中积极参与,最终取得提升小学生身体素质的目的。因此,小学体育教师应加强对新课程标准的解读,结合学生身心发展的规律,循序渐进地将核心素养渗透到小学体育教学活动之中。

关 键 词：小学体育教师 核心素养 小学体育教学 体育教育观念 体育教学策略 创新教学方法 体育学科 循序渐进 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]