观点摘编  

出　　处：《复印报刊资料（中学外语教与学）》2022年第8期27-27,共1页

摘　　要：培养学生文化意识的思考吴婧在《初中英语课堂培养学生文化意识的实践探索》一文中,对如何培养学生的文化意识做了如下思考。1.教师要提升自身文化修养,这是培养学生文化意识的保证。教师是教学的实施者,也是文化意识培养的执行者。作为英语教师,不仅要有扎实的语言能力和教学能力,还要积极提升自身的文化修养,加强文化意识培养意识,不仅要能讲解显性文化知识,还要能挖掘和部析文本深层次的隐形文化内涵。

关 键 词：显性文化 实践探索 初中英语课堂 文化意识培养 隐形文化 提升自身 文化修养 教学的实施 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]