课程思政视阈下的音乐欣赏教学探索  

作　　者：罗晨璐 

机构地区：[1]福建师范大学

出　　处：《剧影月报》2024年第2期114-116,共3页Drama and Film Journal

摘　　要：“课程思政”这一概念是在2014年由上海的一些高校最先提出并参与实践的。2016年,习近平总书记提出“要使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”。课程思政是由思政课程转变而来,但是二者的概念差别很大,多数人会将“课程思政”与“思政课程”混淆。“思政课程”是学校设置的专门对初中生进行思想政治教育的一门课程,而“课程思政”则是将思政教育融入各类课程中,从而既教授学科专业知识又能进行潜移默化的思想政治教育。

关 键 词：课程思政 思想政治理论课 思想政治工作 学科专业知识 思政课程 全方位育人 思政教育 思想政治教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]