择美景,悟作法——统编语文八年级下册第五单元(第五课时)教学设计  

作　　者：王慧 刘光敏 

机构地区：[1]重庆市西南大学附属中学校,400700 [2]重庆市两江新区西南大学附属中学校,400700

出　　处：《中学语文教学》2024年第4期68-72,共5页Language Teaching in Middle school

基　　金：重庆市教育评估研究会2023年度课题“初中语文‘实用性阅读与表达’学习任务群教学实践研究”(编号:PJY2023344)的研究成果

摘　　要：【设计说明】本单元四篇文章《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》《登勃朗峰》《一滴水经过丽江》均为游记,游记属于跨界文体,虽可归入文学类文本,但本任务群更多指向实用性。单元导语提示:“本单元所选的课文都是游记,通过记述游览见闻,描摹山水风光,吟咏人文胜迹,抒发作者的情思。”

关 键 词：文学类文本 山水风光 单元导语 设计说明 各拉丹冬 勃朗峰 教学设计 长江源头 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]