各拉丹冬

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谈《在长江源头各拉丹冬》在语感角度的表达问题
《七彩语文》2025年第16期66-67,共2页赵琳 杨玉栋 
培养学生的语感能力是中学语文阅读与写作教学的重要任务之一。《在长江源头各拉丹冬》一文中多处语句从语感的角度深究,存在一定的问题,影响了语言表达及思维的流畅性、自然性、简洁性。对这些问题加以分析,有助于教师高效地解读文本,...
关键词：语感 表达 思维 
《在长江源头各拉丹冬》的阅读指导
《中学语文》2025年第9期24-25,共2页刘仕勇 
教师应将语文学科核心素养贯穿阅读指导的全过程,让学生在阅读中提升语言文字的运用能力,增强良好的思维品质,不断强化审美鉴赏素养。以统编初中八年级下册第五单元《在长江源头各拉丹冬》一文为例,从语言解析、捕捉画面、多维对比等多...
关键词：阅读指导 策略 主体地位 阅读能力 
巧设“读写评”任务,提升语文思维素养——《在长江源头各拉丹冬》教学与反思
《初中生世界(初中教学研究)》2024年第12期11-13,共3页姚丹 
【教学目标及重难点】1.通过阅读欣赏,感受各拉丹冬雄伟、圣洁、瑰奇的特点。2.厘清课文行文思路,理解作者对自然的独特感受与深刻思考。3.品味文章富有表现力的语言,领悟关键词句的含义与作用。4.结合课文内容创作、点评导游词,践行“...
关键词：课文内容 阅读欣赏 各拉丹冬 关键词句 长江源头 导游词 思维素养 重难点 
冰原入侵
《课堂内外（初中版）》2024年第45期20-21,共2页张晋宣 海平线(插画) 
《在长江源头各拉丹冬》记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历,描写了雪域高原的壮美景色,展现了大自然的伟大与神奇。若在未来,极寒时期到来,世界被冰原覆盖,生灵逐渐消失,物资愈加匮乏……想象一下,人类会采取怎样的措施来自救?
关键词：各拉丹冬 雪域高原 冰原 长江源头 大自然 
选点精描 突出特征——跟《在长江源头各拉丹冬》学写风景游记
《初中生学习指导》2024年第25期18-21,共4页张桂银 
游记,也称记游,是记述游览途中所见所闻,进而抒发内心感受的一种题材。我们小时候在春游、秋游后写的小日记,就是游记的雏形游记在记叙文写作中独树一帜。其内容包罗万象,写法不拘一格。有的游记致力于对自然风光的描绘,文笔或雄健磅,...
关键词：记叙文写作 桂林山水甲天下 各拉丹冬 内心感受 游记散文 勃朗峰 我们小时候 摇曳生姿 
有一种教育连接,叫援藏30年
《半月谈》2024年第14期56-58,共3页洛卓嘉措 陈尚才 
夏季的拉萨绿树掩映,风景如画。在拉萨北京实验中学的教室内,悠扬的《长江之歌》音乐传出,40名西藏学生正在沉浸式学习《在长江源头各拉丹冬》一课。教室的多媒体屏幕上,北京第五实验学校的一个班级也在同步学习。距离3000多公里的两地...
关键词：实验学校 各拉丹冬 多媒体 长江源头 长江之歌 沉浸式学习 实验中学 风景如画 
“二元”表达下的壮美意蕴
《中学语文教学参考》2024年第22期73-74,F0003,共3页梁冬生 刘伟 
《在长江源头各拉丹冬》的行文中,作者把主体的感受与各拉丹冬的气候、景色表现等紧密缠绕在一起呈现,从"我"所经受着的身体苦痛,到沉醉这旷世美景,再到领悟到"二元"共生的自然之道,进而使得"我"与各拉丹冬间产生了"二元"的冲突、融合...
关键词：《在长江源头各拉丹冬》 “二元”表达 壮美意蕴 
立足情境创设,品读游记作品——以《在长江源头各拉丹冬》为例
《语文教学通讯》2024年第18期51-53,共3页黄超瑜 
《在长江源头各拉丹冬》部级精品课的教学以打造微信朋友圈为任务驱动,构建“理身之所至,明写作手法——赏目之所见,感天地之美——析心之所感,悟哲理之思”的任务链,引导学生在感受雄奇风景的同时,深化对作者复杂情思的理解,突破游记...
关键词：情境性 文学文化体验 《在长江源头各拉丹冬》 
择美景,悟作法——统编语文八年级下册第五单元(第五课时)教学设计
《中学语文教学》2024年第4期68-72,共5页王慧 刘光敏 
重庆市教育评估研究会2023年度课题“初中语文‘实用性阅读与表达’学习任务群教学实践研究”(编号:PJY2023344)的研究成果
【设计说明】本单元四篇文章《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹冬》《登勃朗峰》《一滴水经过丽江》均为游记,游记属于跨界文体,虽可归入文学类文本,但本任务群更多指向实用性。单元导语提示:“本单元所选的课文都是游记,通过记述游览见闻...
关键词：文学类文本 山水风光 单元导语 设计说明 各拉丹冬 勃朗峰 教学设计 长江源头 
各拉丹冬地区2000—2020年冰川储量变化研究
《测绘科学》2024年第3期117-126,共10页孙昌辉 张永红 康永辉 吴宏安 魏钜杰 
自然资源部科技项目(A2319)。
针对2000年以来各拉丹冬地区冰川消融加速的问题,利用SRTM-C DEM、ZY-3 DEM和ICESat-1激光测高数据,采用DEM差分法获得2000—2020年间的冰川高程变化。结合2000年、2009年、2015年及2020年4个时段的陆地卫星光学影像的冰雪指数提取了这...
关键词：各拉丹冬 ICESat-1 STRM-C DEM ZY-3 DEM 储量变化 
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