立德树人背景下初中数学的德育渗透研究  

作　　者：曹锋平 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区南园学校,甘肃武威733000

出　　处：《当代教育家（下半月）》2023年第11期72-76,共5页CONTEMPORARY EDUCATOR

摘　　要：在素质教育不断推进的背景下,对于德育教学的重视度不断提高,各科教师需要以立德树人为教育目的,在教学过程中有意识的渗遗德育知识。但是就目前实际情况来看,部分初中数学教学过程中德育渗透存在一定问题,因此本文主要从不同方面对其中存在的问题进行分析,并以此为依据提出教学策略。

关 键 词：立德树人 初中数学 素质教育 德育渗透 德育教学 教学策略 德育知识 重视度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]