掌握学生心理特征上好每一堂课  

作　　者：霍懋征 

机构地区：[1]不详

出　　处：《小学语文》2024年第4期1-1,共1页

摘　　要：抓好课堂教学是提高教学质量的重要环节。教师应上好每一堂课,保证课堂教学质量。怎样才能上好每一堂课呢?教师需要做多方面的工作,依据学生心理特征进行教学是其中的一个重要方面。安排教学内容要依据学生的心理特征,组织课堂教学也要依据学生的心理特征。

关 键 词：学生心理特征 课堂教学质量 掌握学生心理 一堂课 组织课堂教学 安排教学内容 提高教学质量 重要环节 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]