阳光招生需要见“阳光”  

作　　者：刘运喜[1] 

机构地区：[1]邵阳学院

出　　处：《甘肃教育》2024年第9期14-14,共1页

摘　　要：教育公平是最大的公平,是一切社会公平的基础。招生是入口,是学校教育全过程的重要一环。招生是否公平、公正、公开,直接关系学生的受教育权益能否得到保障,影响学生的人生发展前程,历来备受家长和社会的高度关注。义务教育是基础教育,是人生航程的起点,义务教育阶段招生公平与否,事关义务教育的均衡发展,事关学校的教育质量,事关学龄儿童的入学权益,事关教育的社会形象。因此,招生必须在阳光下进行,变潜规则为明规则,公平分布教育资源,严厉打击“掐尖招生”等乱象。

关 键 词：义务教育阶段 教育公平 基础教育 教育资源 潜规则 招生 受教育权益 均衡发展 

分 类 号：G637.3[文化科学—教育学]