班主任如何提升自身人格魅力?  

作　　者：王晓波 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区人民路小学

出　　处：《新班主任》2024年第5期1-1,共1页

摘　　要：班主任的人格对学生有最具体、最直接、最深刻的影响。甚至可以说,班主任对学生的影响力,其根本正是人格影响力。乌申斯基曾说,在教育工作中,一切都应以教师的人格为基础,因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生。也就是说人格可以产生强大的吸引力,这种吸引力在班主任身上就表现为丰富的兴趣、乐观的心态、稳定的情绪、持续的学习、人文的情怀等。那么,班主任如何全面提升自己的人格魅力呢?笔者以为,可以从以下三个“度”入手。

关 键 词：乌申斯基 班主任 人格影响力 人格魅力 提升自身 吸引力 对学生的影响 教师的人格 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]