学思践悟:让中国美食文化滋养学生心田——以统编教材二年级下册《中国美食》为例  

作　　者：乔娟 

机构地区：[1]江苏省丹阳市界牌中心小学

出　　处：《新校园》2024年第4期85-86,共2页New Campus

摘　　要：2022年版《义务教育语文课程》中强调“以生活为基础,以语文实践活动为主线,以学习主题为引领,以学习任务为载体,整合学习内容、情景、方法和资源等要素,设计语文学习任务群”。在第一学段的目标要求中也提到要注重引导学生关注中华优秀传统文化在日常生活中的表现,初步感受优秀传统文化的重要价值。中国美食不仅见证了时代的发展与进步,更是中华优秀传统文化中的一道独特的风景。

关 键 词：中华优秀传统文化 学习主题 语文实践活动 第一学段 统编教材 整合学习 语文课程 义务教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]