美国中文教师谈本土教师的培养与培训  

作　　者：刘刚 刘艳 张洁 焦立为 王静 古雯(翻译) 傅茵钰(翻译) 梁霞(图) Liu Gang;Liu Yan;Zhang Jie;Jiao Liwei;Wang Jing;Zhang Yongtao;Gu Wenjun;Fu Hanyu

机构地区：[1]不详 [2]中国国际中文教育基金会

出　　处：《孔子学院（中葡文对照版）》2024年第1期30-43,共14页

摘　　要：所谓“本土教师”,一般是指在国外长期从事中文教学工作的教师,是相对于国内外派和各大学校际交流到国外任教的中文教师而言的。本土教师也有在国内接受完教育,甚至有了一定的工作经验之后才到国外工作的,并不一定都由国外培养,或者并非中文母语者。美国本土中文教师的培养与培训具有哪些特点?新手教师应该从哪些方面入手提高自己的教学水平?

关 键 词：中文教师 校际交流 培养与培训 新手教师 中文教学 本土教师 教学水平 中文母语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]