基于核心素养的高中美术教学优化策略  

作　　者：葛坦刚 

机构地区：[1]山东省日照市五莲县五莲中学

出　　处：《天津教育》2024年第11期128-130,共3页Tianjin Education

摘　　要：随着新课程改革的不断实施,核心素养理念在教育教学改革中占据越来越重要的地位。目前在高中教学过程中,教师的工作重点不再局限于提高学生的考试成绩,而是重视学生核心素养的培育,不断推进学生全面可持续发展。基于此,本文分析了核心素养理念下高中美术教学优化策略,以期提升高中美术教学效率。现阶段,随着素质教育的不断推行,高中美术教学的地位也获得了稳步提升,美术教师开始重视核心素养在美术教学中的关键作用。

关 键 词：高中美术教学 核心素养 美术教师 素质教育 优化策略 全面可持续发展 新课程改革 教育教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]