小学语文阅读教学中的汉语语法教学策略分析  

作　　者：石晶 

机构地区：[1]湖北省武汉盘龙城经济开发区刘店学校,湖北武汉432200

出　　处：《新课程研究》2024年第13期113-115,共3页New Curriculum Research

摘　　要：文章分析了小学语文阅读教学中涉及的汉语语法知识及其教学中存在的问题,梳理了汉语语法知识的基本概念及特性,剖析了当前小学语文阅读教学中存在的语法教学问题,并从教师素质、教材设计等方面对问题产生的原因进行分析,提出相应的汉语语法教学策略。

关 键 词：汉语语法 小学语文 阅读教学 语法教学 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]