近年高考中的世界上古史试题分析及教学对策  

作　　者：何媛晖 

机构地区：[1]自贡市旭川中学

出　　处：《中学历史教学》2024年第4期49-51,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：部编版《中外历史纲要(下)》前5课讲述世界古代史,“由于世界古代文明的时间和空间都比较遥远,不管是地理上还是文化上都相对割裂”;[1]因此,这部分内容无论是对中学教师,还是对高中学生而言,都是巨大的挑战。因长期讲授高三历史,遵循以考促学、以评促教的常规思路,笔者经常研读近年高考历史试题,并仿制模拟试题,以供学生练习,检查教学效果。其中,对教学难度较大的世界古代史部分,倾注心力尤多。本文拟就此谈几点粗浅的教学心得,恳请广大同行批评指正。

关 键 词：世界古代史 常规思路 中学教师 以考促学 古代文明 高三历史 中外历史 世界上古史 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]