咏柳诗教学策略例谈  

作　　者：唐晓莉 

机构地区：[1]湖北省松滋市新江口小学

出　　处：《文学教育》2022年第20期67-69,共3页Literature Education

基　　金：湖北省教育学会教师教育专业委员会2020年课题项目“统编教材小学语文古诗分类教学研究”(编号:HB-JSJY2020-075)。

摘　　要：咏柳诗是小学古诗的重要内容之一,学习咏柳诗要能感知绘景的生动和咏物的妙趣.教学实施要依策而行,吟咏音韵以达涵泳效果,感知画面以体味情致,激发想象以提升审美.

关 键 词：语文教学 咏柳诗 教学研究 小学古诗教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]